Paramédicalis
Flèche droite rayée: LMD … Coup de Pouce ou? ...

         La réforme LMD en Tunisie a ouvert la porte à d’innombrables questions!

Pourquoi cette réforme? Quels sont ses objectifs? Quels sont les avantages pour l’étudiant?... Nous essayerons dans cet article de répondre à ces questions et

d’entendre l’avis des étudiants sur ce sujet.

...

   Selon le communiqué du ministère de l’enseignement supérieur la réforme LMD vise à mettre en place un système de formation caractérisé par la flexibilité et la comparabilité internationale. Tout ceci est très beau à lire mais qu’en est il du côté pratique des choses? Une recherche approfondie auprès des étudiants en GBM (Génie BioMédical) (ancien TM: Technologie médicale) à l’Institut des Technologies Médicales de Tunis qui font partie du nouveau système depuis l’année dernière nous a prouvé que les étudiants ne sont pas du même avis! Selon A.T, étudiant en GBM, le système LMD n’est qu’un décor fictif pour trouver des solutions au chômage. Beaucoup d’étudiants ne pouvaient même pas nous répondre parce qu’il ne savaient rien sur le sujet. Faute de qui?... Nous vous laissons répondre tout seul?

  En effet ce nouveau système a des buts bien précis:

« -Réformer les programme et diversifier les parcours dans les créneaux porteurs.

-Créer des parcours de formations souples et efficients, à caractère  académique appliqué, offrant à   l’étudiant, à tous les niveaux, des possibilités d’insertion professionnelle.

-Favoriser la mobilité de l’étudiant à l’échelle nationale et internationale.

-Faciliter l’équivalence des diplômes.

-Assurer pour toutes les parties

concernées (étudiants,     parents, professionnels,   employeurs, etc.) une    meilleure lisibilité des    grades de formation et des paliers d’insertion          professionnelle.

-Créer une nouvelle              génération   de diplômés polyvalents aptes à s’adapter à un contexte mondial changeant. »

(Source: www.mes.tn)

  Mais qu’on est-il des étudiants de l’ancien régime?

  Une question à laquelle on cherche toujours la réponse!

 

On espère tout de même que le système LMD tiendra ce qu’il promet. Car on le sait bien: ce qui brille n’est pas forcément de l’or!

 En général, le LMD a mis trop de temps pour arriver en Tunisie. Maintenant qu’il est là, essayons d’en profiter et de savoir l’utiliser. Reste à dire que pour l’instant on n’en est qu’au L! Attendons donc la première promotion pour voir ce que nous cache le M puis

le D!

 

           Raouf El Bani (2è Biologie)
Carré corné: Le ministre de la Santé Publique visite L’ESSTST! « Notre école est une rose! » c’est une expression qui m’a marqué lorsque notre directeur, Mr. Fathi Gmira, me l’a dite. Elle m’est revenu a l’esprit en écrivant cet article! En effet, le ministre de la santé publique, Mr Mondher Ezneidi, était plus que satisfait par cette « rose »! Un seul point noir a marqué cette visite: Les toilettes des filles! Personnellement je n’arrive pas a comprendre l’irresponsabilité de nos jeunes étudiantes « mûres »! Ceci n’empêche pas que notre école a eu une très bonne note et elle a su défendre l’effort de l’administration avec tout son personnel (Du directeur au simple ouvrier). Essayons de bien prendre soin de cette rose qui est le reflet de notre responsabilité et de notre sens du savoir vivre! Hamza Ghdemsi (3è Biologie)

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